http://istron.uni-koblenz.de/istron Realitätsbezüge für den Mathematikunterricht Mon, 30 Oct 2017 09:23:31 +0000 de-DE hourly 1 https://wordpress.org/?v=4.9.5 http://istron.uni-koblenz.de/istron/band-17-101-106/ Wed, 14 Aug 2013 17:47:38 +0000 http://justmarkup.com/istron/?p=535 Band 17 (101-106) weiterlesen]]> Besuden, H. 
Zur Förderung des beweglichen Denkens im Geometrieunterricht – alt und doch immer wieder neu 
Trotz des wirkungsvollen Einsatzes elektronischer Hilfsmittel für den Geometrieunterricht sollten handgefertigte Arbeitsmittel nicht vergessen werden. Zur Förderung eines beziehungsreichen Denkens sind solche besonders geeignet, die beweglich sind und damit Zusammenhänge aufweisen. An einfachen Beispielen wie Zollstock und Gummiband soll das gezeigt werden.

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