Kategorie: Böer H.

Böer, H. 
Papierrecycling und Recyclingpapier 
In dieser Unterrichtsreihe geht es um Altpapiersammlung und um Recyclingpapiernutzung; um Umwelterziehung mit Handlungskonsequenzen und um Prozentrechnung in komplexen Zusammenhängen – ab Klasse 8.

Böer, H. 
ARRA – Analysis für Realistische und Relevante Anwendungen 
Im Aufsatz wird ein Kurskonzept „Analysis für realistische und relevante Anwendungen“ vorgestellt. Einige Stellen sind geschrieben als aktueller Unterrichtsbericht, im wesentlichen aber als Empfehlungen, die sich aus mehrjähriger Praxis ergeben haben. Alle vorgestellten Materialien und Themen wurden vom Verfasser im Unterricht behandelt (nicht alle in einem einzigen Kurs). Das Konzept sollte im Sinne von Tipps/Hinweisen/Empfehlungen für den Unterricht gelesen werden.

Böer, H. 
AIDS-Tests 
Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit, dass eine zufällig aus der Menge mit Befund „HIV-positiv“ aus-gewählte Person tatsächlich HIV-infiziert ist? Doch sehr hoch, was soll diese Frage, wird jeder einigermaßen Gebildete antworten. Doch weit gefehlt: diese Wahrscheinlichkeit ist sehr gering. Der Autor zeigt in dieser erprobten Unterrichtseinheit der Sek II mit Baumdiagrammen, Vierfeldertafeln, bedingten Wahrscheinlichkeiten und der Bayes-Formel, dass es sogar bei positivem Test wahrscheinlicher ist, dass diese Person nicht vom HI-Virus befallen ist. Es wird aber auch das gesellschaftspolitische Dilemma diskutiert (Nachteile psychischer und sozialer Art gegenüber sicherem Blutspende-Test).