Brauner U. – ISTRON http://istron.uni-koblenz.de/istron Realitätsbezüge für den Mathematikunterricht Mon, 30 Oct 2017 09:23:31 +0000 de-DE hourly 1 https://wordpress.org/?v=4.9.5 Band 16 (22-35) http://istron.uni-koblenz.de/istron/band-16-22-35/ Wed, 14 Aug 2013 17:35:25 +0000 http://justmarkup.com/istron/?p=486 Band 16 (22-35) weiterlesen]]> Brauner, U.; Rolka, K. 
„Man kann ja nicht negativ nüchtern werden“ – Wiederholung von Linearen Funktionen zu Beginn der Oberstufe 
Im Artikel wird eine Unterrichtsreihe vorgestellt, die zu Beginn der Oberstufe an einer Gesamtschule in Nordrhein-Westfalen mehrfach erprobt wurde. Kern dabei ist die Wiederholung von linearen Funktionen am realitätsbezogenen Beispiel des Abbaus von Alkohol im menschlichen Körper. Von den verschiedenen verwendeten Methoden wird hier exemplarisch auf eine kleine Auswahl ausführlich eingegangen. Möglichkeiten zur Binnendifferenzierung werden ebenfalls aufgezeigt.

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