Kirsch A. – ISTRON http://istron.uni-koblenz.de/istron Realitätsbezüge für den Mathematikunterricht Mon, 30 Oct 2017 09:23:31 +0000 de-DE hourly 1 https://wordpress.org/?v=4.9.5 Band 10 (7-12) http://istron.uni-koblenz.de/istron/band-10-7-12/ Wed, 14 Aug 2013 16:59:55 +0000 http://justmarkup.com/istron/?p=328 Band 10 (7-12) weiterlesen]]> Blum, W.; Kirsch, A. 
Das Problem des Graphikers 
Wir stellen ein reales Problem aus dem Bereich des Graphik-Design vor, das uns selbst begegnet ist. Wir berichten dann über eine zugehörige Unterrichtseinheit in Klasse 6 und über Tests mit Schülern und Studenten. Schließlich ordnen wir das Beispiel in den Modellierungskreislauf ein und analysieren auf dieser Grundlage einige typische Schülerschwierigkeiten beim Umgehen mit diesem Problem.

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