Part I. – ISTRON http://istron.uni-koblenz.de/istron Realitätsbezüge für den Mathematikunterricht Mon, 30 Oct 2017 09:23:31 +0000 de-DE hourly 1 https://wordpress.org/?v=4.9.5 Band 16 (131-142) http://istron.uni-koblenz.de/istron/band-16-131-142/ Wed, 14 Aug 2013 17:40:25 +0000 http://justmarkup.com/istron/?p=504 Part, I. 
Radioaktiven Zerfall mathematisch modellieren 
Physikalisch-chemische Experimente mit dem Geigerzähler sollten durch selbstständiges Modellieren ausgewertet und mathematisch beschrieben werden. Der radioaktive Zerfall dient dabei als Ausgangspunkt, um im Mathematikunterricht den Umgang mit statistischen Methoden zu erlernen und verschiedene Anwendungen der Poisson-Verteilung kennenzulernen.

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